Уулумдун мугалимине ырахмат
Уулум класста өткөргөн кыска убакыттын ичинде баламдын мугалими «Мугалим аты» ата-эненин суктануусун, ыраазычылыгын жаратып, баланын өзүнө болгон ишенимин өстүрө алды. Эми окуу жылы аяктап баратканда ата-энелер мугалимине мээримин төгүп, ыраазычылыгын билдиришүүдө.
Уулум мугалими менен чогуу өткөргөн убакыт ичинде билим берүү бир гана окуу предметтери менен чектелбестен, мугалим уулума анын инсандыгын калыптандырууга жана келечегине жетүүгө жардам бере турган баалуулуктарды жана жашоо принциптерин жеткире алды. кыялдар.
Уулумду окутуп, темаларды кызыктуу жана жагымдуу ачып бергени үчүн класс жетекчиси “Мугалимдин ысымы” үчүн ыраазычылык билдирем. Мен билим берүүнү стимулдаштыруучу жана кызыктуу кыла алдым, бул уулумдун билимге болгон умтулуусун арттырып, анын акыл-эс жөндөмүн өнүктүрүүгө болгон.
Ата-энелер да мугалимдин ата-энелер менен дайыма байланышта болушун маанилүү аспект катары эсептешчү, анткени биз ар дайым баарлашып, уулумдун өнүгүүсү тууралуу сурап, андан конструктивдүү кеңеш алууга мүмкүнчүлүк алганбыз.
Уулумдун мугалиминин аракети менен уулум илимий этапта мыкты жыйынтыктарга жетишти. Бул ийгилик анын алган маалыматынын жана жөндөмүнүн натыйжасы гана эмес, мугалимдин ага көрсөткөн ишениминин жана үзгүлтүксүз колдоосунун натыйжасы.
Быйылкы окуу жылынын аягында уулумдун ата-энеси да, уулубузга болгон жакшы мамилеси жана кызыгуусу үчүн анын мугалими «Аты-жөнү мугалимине» чоң ыраазычылык билдиребиз. Мугалимдер күн сайын туш болгон кыйынчылыктарды билебиз, бирок мугалим баламды шыктандырып, анын окуу жана инсандык өнүгүүсүнө салым кошо алды.
Уулумдун мугалимине ыраазычылык билдирүү
- "Балама кооз баалуулуктарды кызыктуу жана кооз үйрөткөн" класс жетекчиси"Мугалимдин ысымына" рахмат."
- «Мен уулумдун мугалими «Мугалим аты» ага болгон кызыгуусу жана ага ишеним жана шыктандыруу сезимин жаратканы үчүн ыраазычылык билдиргим келет.
- "Кызымды мотивациялоодо жана аны ийгиликке жана мыктылыкка багыттоодо үзгүлтүксүз аракеттериңиз үчүн рахмат."
- «Уулубуздун жөндөмүн жана талантын өнүктүрүүгө жардам берүү үчүн убактыңызды жана күчүңүздү арнаганыңыз үчүн ыраазычылык билдиребиз».
- «Уулубузга класста көрсөткөн камкордугуңузга жана көңүл бурууңузга абдан ыраазыбыз. Ылайыктуу жана колдоочу окуу чөйрөсүн камсыз кылганыңыз үчүн рахмат.”
- «Баланын билимге болгон сүйүүсүн арттыруу жана анын талантын жана жөндөмүн изилдөөгө түрткү берүүдөгү эң сонун аракеттериңиз үчүн рахмат.
- «Уникалдуу окутуу стили жана ар бир окуучуга жекече көңүл бургандыгы үчүн эң сонун мугалимибизге терең ыраазычылык билдиребиз».
- «Уулубузга көрсөткөн баалуу багытыңыз үчүн рахмат. "Сиз ага өзүнүн жакшыраак версиясы болууга жардам берип жатасыз."
Уулумдун мугалимине ыраазычылыгымды кантип билдирем?
- Жеке билдирүү: Сиз уулуңуздун мугалимине ыраазычылык жана ыраазычылык билдирүү менен жеке билдирүү жаза аласыз. Сиз "Уулумду тарбиялоодо кылган аракетиңизге жана аракетиңизге рахмат" же "Аны колдоо жана үйрөтүү үчүн кылган ишиңиздин баарын баалайбыз" деген сыяктуу сөздөрдү колдонсоңуз болот. Сиз ошондой эле мугалимдин аракетинин аркасында балаңыздын жакшырганынын айрым конкреттүү мисалдарын аныктай аласыз.
- Социалдык медиа аркылуу билдирүү: Сиз уулуңуздун мугалимине ыраазычылык билдирүү үчүн Twitter социалдык медиа платформасын колдоно аласыз. Башкалардын алдында мугалимдин аракетине ыраазы экениңизди көрсөтүү үчүн билдирүүнү жалпыга ачык жөнөтүшүңүз керек. Үлгү катары төмөнкү твиттерди колдонсоңуз болот: “Мен мугалимге (анын аты-жөнү) баламды үйрөтүп, кам көргөнү үчүн ыраазычылык билдирем. Сиз эң сонун мугалимсиз жана биз анын келечегин өркүндөтүү үчүн кылган бардык аракеттериңизди баалайбыз. Рахмат!"
- Кичинекей белек бериңиз: Сиз балаңыздын мугалимине ыраазычылык жана ыраазычылык билдирүү картасы менен кичинекей белек берсеңиз болот. Белекке бир букет гүл же ыраазычылык каты бар белек картасы сыяктуу жөнөкөй нерселерди камтышы мүмкүн. Бул жакшы ишарат сиздин мугалимдин эмгегин баалаганыңызды жана урматтаганыңызды билдирет.
- Класста колдоо: Мектептеги иш-чараларга катышуу же балаңыздын талантын өнүктүрүү аркылуу класста кошумча колдоо көрсөтө аласыз. Бул сиздин уулуңуздун билимин өркүндөтүүгө жана анын билим берүү тажрыйбасын жогорулатууга болгон кызыгууңузду жана кызыгууңузду чагылдырат.
- Жеке жолугушуу жана сүйлөшүү: Мугалим менен жеке жолугушуу жана сүйлөшүү ыраазычылык билдирүүгө чоң таасирин тийгизет. Сиз мугалим менен жолугушууну уюштуруп, аны жана анын уулуңузду тарбиялоодогу аракетин канчалык баалай турганыңызды айтып берсеңиз болот.
Коомго тарбиячы катары сиздин ролуңуз кандай?
Коомго пайдалуу окуучулардын муундарын тарбиялоодо мугалимдердин ролу чоң. Алар врач, врач гана эмес, алардын милдети да окуучуларына үлгү болуп, кийин алардай мугалим болуп чыгуу. Мугалимдер окуучулардын ортосундагы кызматташтыктын духун жогорулатуу жана аларга коомдун маанилүүлүгүн жана алардын багыттарын үйрөтүү, алардын жашоосун жакшыртуу жана коомдун өнүгүшүнө салым кошуу аркылуу коопсуздукту жана социалдык туруктуулукту сактоого аракеттенишет.
Мугалимдер коомдо көрүнүктүү орунду ээлейт жана алар коомду куруунун негизи катары эсептелгендиктен чоң сыйга ээ. Мугалимдер окуучуларына ата, дос, ага-ини катары кызмат кылып, коомдун жетилгендигинин пайдубалын түзөт. Мугалимдер ойногон улуу ролдор бул саптарда толук ачылбайт. Мугалимдин аркасы менен врачтар, инженерлер, учкучтар, моряктар жана башка кесиптер бар болгондуктан, алар коомду курууга чоң жана чечкиндүү салым кошуп жатышат.
Мугалимдин негизги ролу окуучуларга жашоодо ийгиликке жетүү үчүн зарыл болгон билимдерди, көндүмдөрдү жана куралдарды берүү, аларды оң жана натыйжалуу окутуу болуп саналат. Бул студенттердин жашоосуна жана коомчулугун жакшыртууга жетишүүгө олуттуу таасирин тийгизет.
Мугалимдин коомдогу ролун активдештирүү үчүн көптөгөн жергиликтүү иш-чараларга салым кошууга болот, мисалы, негизги көндүмдөрдү үйрөтүү боюнча семинарларды уюштуруу, мектеп жана жаштардын коомдук долбоорлоруна катышуу жана зарыл болгон учурда эң ылайыктуу жардам көрсөтүү.
Жогоруда айтылгандардын негизинде мугалимдин ролу мектеп дубалдарынан ашып, коомдо натыйжалуу боло баштаганы белгиленет. Коомду курууга жана өнүктүрүүгө жөндөмдүү муундарды тарбиялоодо мугалимдерге чоң жоопкерчилик жүктөлөт. Мугалимдердин айлыгын жогорулатып, аларга материалдык жактан колдоо көрсөтүү керек, алар өздөрүнүн кадыр-баркын сезе алышы үчүн жана ошонун негизинде коомго кызмат кылууда колунан келгендин бардыгын көрсөтө алышат.
Ийгиликтүү мугалим эмнеси менен айырмаланат?
Ийгиликтүү мугалим - бул окутуу тармагында ийгиликке жетүүгө жардам берген көптөгөн сапаттарга жана жөндөмгө ээ болгон көрүнүктүү адам. Бул мугалим позитивдүү реакцияларды же ыраазычылык сөздөрүн күтпөйт, тескерисинче, жаңыча ой жүгүртүп, өзүн дайыма өркүндөтүүгө бел байлайт.
Ийгиликтүү мугалим ээ болгон эң маанилүү сапаттардын арасында чечкиндүүлүк, өз ишине эмоционалдык тартылуу, интеллект, кенен ой жүгүртүү жана жалпы маданият бар. Ал тартип жана достук менен да өзгөчөлөнүп, изилдеп жаткан илимий предмети боюнча кеңири билимге ээ жана аны жаңычыл жана кызыктуу жолдор менен жеткирүүгө дилгир. Ал ошондой эле өз тармагынын адиси, өзү менен студенттердин ортосунда жакшы жана пайдалуу мамиле түзүүнү билет, тамашакөй жана көйгөйлөрдү чечүүгө жөндөмдүү.
Кошумчалай кетсек, ийгиликтүү мугалим классты башкаруу жөндөмүнө ээ, анткени ал студенттердин ар түрдүү тобу менен иш алып барып, билим берүү сессияларын натыйжалуу уюштура алат. Ал сабакка алдын ала даярданууда да ырааттуу, өзүнүн максаттарын билип, ошол максаттарга жетүү үчүн сабакты баштоого жана бүтүрүүгө даяр жана даяр.
Билим берүү максаттарына жетүүнү камсыз кылуу үчүн ийгиликтүү мугалим окуучулардын үй иштерине мониторинг жүргүзүүгө жана баалоого кызыкдар, ал максаттарга жетмейинче окуу процесси толук эмес экенин түшүнөт. Ошондуктан мугалим сабакты баштоонун алдында өзүнүн максаттарын коюп, аны ийгиликтүү аяктоо үчүн аракеттенет, андан кийин окуучулардын окуу материалы менен болгон өз ара аракеттенүүсүн баалайт жана алар берилген түшүнүктөрдү жана билимдерди түшүнөт.
Мугалимдин окуучудан артыкчылыгы эмнеде?
Мугалимдин шакирттен артыкчылыгы чоң жана аны эске албай коюуга болбойт. Мугалим – муундарды жаратуучу, акыл куруучу, жаштардын пайдубалын түптөп, келечекти өнүктүрөт. Ал окуучуларга анын колундагы аманат экенин түшүнүү үчүн мугалимдин ролунун маанилүүлүгүн баса белгилейт жана бир күнү алар жөнүндө суралат.
Студенттин мугалимдин алдындагы милдеттери көптөгөн нерселерди камтыйт, алардын эң негизгиси – баалоо, урматтоо жана ыраазы болуу. Студенттер алардын жашоосунда мугалимдин болушу алардын билимге, билимге карай жолун жарык кылган, артта калуучулук менен наадандыкты жок кылган шам сыяктуу экенин түшүнүшү керек. Мугалим окуучулары үчүн эң чоң салымга ээ, анткени ал алардын ийгиликтерине жана өнүгүүсүнө негизги себепкер.
Мугалимдин мааниси анын коомго тийгизген таасиринен да көрүнүп турат. Анын негизги ролу студенттер менен гана чектелбестен, бүт жамаатты камтыйт. Коомдун алга, өсүп-өнүгүшүнө салым кошот. Сапаттуу билим берүү менен мугалим окуучуларда адеп-ахлактык баалуулуктарды калыптандырат, аларды адептүүлүккө, адеп-ахлактык принциптерге үйрөтөт. Ошондой эле студенттердин сын жана интеллектуалдык сезимин стимулдайт, алардын жөндөмдүүлүктөрүн жана таланттарын өнүктүрүүгө жардам берет.
Мугалимдин мээрими бүтүндөй элге да жайылганын байкабай коюуга болбойт. Ал - өлкөнүн прогресске жана ийгиликке карай жолун жарыктандырып, өсүп келе жаткан муундарды жана жаркын акыл-эсти түзүүчү. Мугалим болбосо эч ким билим алмак эмес, анын тарбиясы болбосо улут өнүкпөй, өнүкпөйт эле. Анын ырайымы менен элдер жашайт жана көтөрүлүшөт.
Мугалимдин миссиясы атанын миссиясындай, ал ар дайым балдарына билим берүүгө дилгир, колунан келгендин баарын берет. Кээде аларга катаал мамиле кылса да, ролун толук аткаруу үчүн колунан келгендин баарын жасайт. Бирок, ар бир күн мугалимге анын аракети үчүн ыраазычылык билдирүү жана баалоо мүмкүнчүлүгү. Окуучулар мугалимге болгон чоң сүйүүсүн жана алар менен кылган ар бир иши үчүн ыраазычылык билдириши керек.
Коом мугалимге кандай карайт?
Коом мугалимдерге нукура материалисттик көз караш менен карап, аларга “канча төлөсөң, канча аласың” деген принцип менен баалайт. Бай, сабатсыз адам элдин ыраазычылыгына жана сүйүүгө ээ болот, ал эми билимдүү дарыгердин акчасы көп болбогондугу үчүн эл тарабынан кордолот. Бул коомчулуктун өкүлдөрүнүн мугалимдерге карата көз карашы.
Мугалимдин кабылдоосу акыркы мезгилде бир топ өзгөргөнүн белгилейт. Мурда мугалимди коомдо барктап, сүйүшсө, азыр ага башкача көз карашта. Коом азыр илимий колледждерге кабыл алуунун шарттарын жана критерийлерин иштеп чыгууга аракет кылып, талапкерлердин алар каалаган адистиги боюнча мыктылыгына көңүл буруп жатат.
Бул көз караштын өзгөрүшү мугалимдердин жана мектептердин коомдон ажырап калуу коркунучун чагылдырат. Мурда мугалим билимди, маданиятты ташыган чабарман катары эсептелип, коомду өнүктүрүүдө, келечек муундарды даярдоодо зор роль ойногон. Бирок бүгүнкү күндө мугалимдин коомдогу статусу төмөндөп, айрымдар бааланбай калгандай сезилет.
Бирок, коомду өнүктүрүүдө мугалимдин ролу канчалык маанилүү экенин унутпашыбыз керек. Мугалим билим берүү процессинин негизи болуп саналат жана инсандын инсандыгын калыптандырууда жана аларды жашоого даярдоодо чоң жоопкерчилик тартат. Мугалим өжөрлөнүп, мамлекеттик мектептин даңкын сактап, айлыгын көтөрө алса, аны жогорку даражаларга көтөрө алса, анда коомдун ага болгон баалоосу өзгөрүшү мүмкүн.
Дегеле коомдун мугалимдерге болгон көз карашы, баалоосу өзгөрүшү керек. Коом мугалимдердин коомду курууда жана прогрессинде ойногон чечүүчү ролун түшүнүшү керек. Билим – коомдун прогрессинин жана өнүгүшүнүн жана жаркын келечекти куруунун негизи. Демек, мугалимдин статусу ар дайым коомчулук тарабынан кадыр-барктуу жана кадыр-барктуу болушу керек.
Адамдын инсандыгын калыптандырууда мугалимдин ролу кандай?
Мугалимдер окуучуларына болгон таасири аркылуу адамдын мүнөзүн калыптандырууда жана аларды толук мүмкүнчүлүктөрүн ишке ашырууга багыттоодо чечүүчү ролду ойношот. Мугалимдер окуучулардын күчтүү жана алсыз жактарын баалап, аларга мыкты жүрүм-турумду жана тажрыйбаларды ээрчүүгө багыт беришет. Алар студенттердин билим жана академиялык деңгээлин жогорулатууга гана умтулбастан, аларга баарлашуу, боорукердик жана уюштуруучулук сыяктуу баалуу турмуштук көндүмдөрдү да үйрөтүшөт.
Окуучуларга үлгү жана насаатчы катары мугалимдер окуучуларды талыкпай эмгектенүүгө үндөп, жашоодогу максаттарына жетүүгө түрткү беришет. Мугалимдер классты жетектеген жана убакытты натыйжалуу башкарган лидерлик сапатка ээ. Алар студенттерге жаккан жана алардын инсандыгын толук өнүктүрүүгө кызыкдар адамдар.
Мугалим цивилизацияны куруунун жана бүтүндөй коомду өнүктүрүүнүн маанилүү бөлүгү. Мугалимдин жеке сапаттары окуучуларды тарбиялоодо, алардын инсандыгын калыптандырууда анын ийгилигинин ачкычы болуп саналат. Мугалим өз тажрыйбасын жана билимин берүү менен студенттердин жеке өнүгүүсүнө жана жаңы горизонтторду ачууга жардам берет. Алар студенттерди мотивациялоодо, алардын ишенимин арттырууда жана өзүн-өзү сыйлоо сезимин жогорулатууда маанилүү роль ойнойт.
Айрыкча, окуучулардын алгачкы калыптануу жылдарында коомду курууда мугалимдин ролу чоң жана маанилүү. Ал врачтардын, инженерлердин, учкучтардын, штурмандардын жана башкалардын болушунун негизи болуп эсептелет. Мугалимдердин аракети менен окуучулардын жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүүгө жана келечектүү жана жаркын келечекти тандоого багыттоого болот.
